高校鴨脖風(fēng)波，驚動(dòng)省里，演變成了“五角關(guān)系”

江西省教育廳7日明確表示，已經(jīng)介入處理此事。

【資料圖】

事情變復(fù)雜了，變成五角關(guān)系了。

涉事五方分別是：

1.當(dāng)事學(xué)生

2.當(dāng)事學(xué)校

3.高新區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督局昌東分局

4.南昌市檢驗(yàn)檢測(cè)中心

5.江西省教育廳

疑似鼠頭事件，之所以經(jīng)久不冷。除了異物觀感很像老鼠外，專(zhuān)家“80%概率是老鼠”的意見(jiàn)，也給此事增加了熱度。

既然市監(jiān)沒(méi)有公開(kāi)足夠的證據(jù)，專(zhuān)家也可以憑經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反駁。這個(gè)時(shí)候，基層監(jiān)管的公信力，就得擱置觀察。江西教育廳介入處理，就顯得彌足可貴。

別的不多說(shuō)，只提兩條想法供領(lǐng)導(dǎo)參考：

第一，異物是一條主線(xiàn)，是否還在？如果存在，下面的事情都好辦；不如不存在了，是在什么時(shí)間、哪個(gè)環(huán)節(jié)丟失的，責(zé)任馬上就能變清晰。

第二，送去檢驗(yàn)的，到底是不是視頻中的異物？如果是，區(qū)市監(jiān)公信力可以挽回；如果不是，呵呵……我相信，這個(gè)問(wèn)題調(diào)查起來(lái)并沒(méi)有多大難度。

只要把以上兩個(gè)問(wèn)題查清楚了，離真相也就不遠(yuǎn)了。

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