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深圳新聞網(wǎng)2023年9月1日訊（深圳特區(qū)報(bào)記者 劉莎莎）日前，福田CBD文化金融街區(qū)全新藝術(shù)IP“福田CBD天空藝術(shù)季”第二場“音樂沙龍——凌顯祐專場”在深圳廣電金融中心48樓舉行?；顒?dòng)攜手大灣區(qū)極具影響力的中提琴&小提琴演奏家、指揮家、音樂教育家凌顯祐，以“現(xiàn)場演奏+大師班”的創(chuàng)新模式傳授演奏心得，為樂迷帶來一場別開生面的音樂文化體驗(yàn)課。

獨(dú)奏合奏小提琴中提琴“十項(xiàng)全能”

凌顯祐是香港管弦樂團(tuán)首席中提琴，同時(shí)還“身兼數(shù)職”。他不僅演奏中提琴，還擅長小提琴。作為樂手他是樂團(tuán)中的一分子，與香港管弦樂團(tuán)、首爾愛樂管弦樂團(tuán)及香港中樂團(tuán)等合作舉行音樂會(huì)，他還常常以獨(dú)奏演奏家的身份在世界各地演出。與此同時(shí)，他還是指揮家和音樂教育家。在當(dāng)晚舉行的“音樂沙龍——凌顯祐專場”上，現(xiàn)場觀眾無一不感受到凌顯祐的“強(qiáng)大”，陶醉他美妙的琴音里。

當(dāng)晚，他演奏了4首曲目，分別是約翰·威廉姆斯的“惡魔之舞”、選自電影《東鎮(zhèn)女巫》、威廉·博爾科姆的《優(yōu)雅的幽靈》、亞歷山大·格拉祖諾夫的《挽歌》、尼科羅·帕格尼尼的《鐘》。這些曲子不僅風(fēng)格迥異，難度極大，凌顯祐還分別使用了不同的樂器演繹呈現(xiàn)。其中，前兩首為小提琴，后兩首為中提琴。兩種樂器，多種風(fēng)格，凌顯祐自由切換，游刃有余。

而這對(duì)于凌顯祐來說，不過是“功夫”的冰山一角。作為演奏家，他熱愛室樂音樂，曾與林昭亮、牽峰和拉萊度等小提琴家同臺(tái)演出，與上海弦樂四重奏合作，又獲邀在香港國際室樂節(jié)演奏。作為指揮，他曾與不同的指揮大師合作，包括梵志登、艾度·迪華特、史拉健及馬捷爾等。他曾指揮芬蘭的塞伊奈約基交響樂團(tuán)，他還是香港浸會(huì)大學(xué)交響樂國客席指揮。

古典音樂唯有傳承方顯意義

在當(dāng)晚的大師班中，凌顯祐通過自己“音樂旅程”分享了他的藝術(shù)心得。

在每一次的樂團(tuán)演奏中，凌顯祐都全神貫注，“我需要時(shí)刻關(guān)注大提琴和第一小提琴，先聽然后再做出正確的反應(yīng)。我需要提供和聲的變化以及為主調(diào)提供支持，這也是我熱愛這份工作的重要原因?！?/p>

“我從來沒有想過，有一天我會(huì)做指揮?！?凌顯祐說。這得益于樂團(tuán)指揮Japp van zweden的賞識(shí)?！白鳛橐幻笓]，可以去建議樂手、去調(diào)整和改變，用一根指揮棒去實(shí)現(xiàn)這一切，這對(duì)我來說是非常不同的經(jīng)驗(yàn)。我喜歡獨(dú)奏，因?yàn)楹苤苯?，你可以用自己喜歡的、不同的方式去演奏音樂。但是，作為指揮，則需要與其他樂手一起，共同完成一幅畫作。這幅畫有非常多的層次。” 凌顯祐說：“我被教導(dǎo)，學(xué)習(xí)指揮閱讀總譜比學(xué)習(xí)樂器上的音符更加重要?！币?yàn)榧夹g(shù)不是音樂，但是我們駕馭音樂卻需要技術(shù)?！叭绻抑牢蚁胍囊魳肥鞘裁?，那我的手中指揮棒一定會(huì)跟隨我的大腦舞動(dòng)。”

當(dāng)晚，魯泓含、吳珂珂、丁一書三位小朋友也進(jìn)行了現(xiàn)場演奏。凌顯祐對(duì)三位小朋友的演奏進(jìn)行了耐心細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。

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